Значење парадигме

Шта је парадигма:

Као парадигму називамо сав тај модел, образац или пример који се мора следити у датој ситуацији. Реч, као таква, потиче од грчког παραδειγμα (парадеигма).

У ширем смислу, то се односи на теорију или скуп теорија који служи као модел за рјешавање проблема или специфичних ситуација које се појаве.

Синоними парадигме су модел, образац, пример, калуп, идеал, као и канон, норма или правило.

На енглеском се парадигма може превести као парадигма. На пример: "Ово је промена парадигме у политици Сједињених Држава према Јужној Азији”(Ово је промена парадигме у америчкој политици у Јужној Азији).

Парадигма у лингвистици

За Фердинанда де Сосира, у његовом Општи курс лингвистике , све језичке јединице (фонолошке, морфолошке или семантичке) повезане су парадигматским или синтагматским везама.

Парадигматски односи су они у којима се елемент успоставља са скупом језичких елемената са сличним карактеристикама који због своје граматичке категорије и значења могу заузети исту позицију у синтагматском ланцу.

На пример, у реченици „Патрициа ће путовати аутомобилом“, реч аутомобил изазива скуп семантичких асоцијација које се односе на превозна средства, попут возила, аутомобила, аутомобила, аутобуса, воза, авиона, брода, што би могло заменити Реч ауто.

Види такође Синтагма.

Научна парадигма

У научној области, парадигма је принцип, теорија или знање проистекло из истраживања у научној области, које ће послужити као референца и модел за будућа истраживања.

Према америчком физичару и филозофу Тхомасу Самуелу Кухну (1922-1996), у својој књизи Структура научних револуција парадигме су:

„Научна достигнућа која генеришу моделе који, кроз мање -више дуги период, и на мање или више експлицитан начин, усмеравају каснији развој истраживања искључиво у потрази за решењима проблема које они постављају“.

Образовне парадигме

Образовна парадигма је модел који се користи у образовању. Парадигма коју користи наставник има велики утицај на начин на који ће се ученик суочити и реаговати на знање, научити га или одбацити у зависности од начина на који му се приступа.

Пример за то је начин на који нове генерације уче, који се разликује од претходних генерација. Због тога конзервативна образовна парадигма неће имати много ефекта на друштвеном нивоу.

Уместо тога, иновативне парадигме могу довести до динамичног учења које стимулише ученика, стварајући стварну промену у овоме.

Ознаке:  Религија И Духовност Изреке И Пословице Изрази-Популарни